Šiandieninių vaikų ugdymo labirintai - iššūkis tėvams ir mokytojams

Vasario 22 d. Nemunėlio Radviliškio pagrindinėje mokykloje lankėsi lektorė Lidija Laurinčiukienė, kuri skaitė paskaitą tėvams, mokytojams „Šiandieninių vaikų ugdymo labirintai-iššūkis tėvams ir mokytojams. Kaip elgtis, kai vaikas susiduria su mokymosi sunkumais?".

Lektorė provokavo diskusijai, kas yra MOTYVACIJA?  Ar mes, suaugę, visada esame motyvuoti? Ar mums sekasi motyvuoti savo vaikus? Kėlė klausimus, kodėl mokslininkas Enšteinas iškišo fotografams liežuvį? Ką jis tuo norėjo pasakyti aplinkiniams? Koks turi būti šiuolaikinis auklėjimas, kai vaiką ugdo televizija, popkultūra, spauda, socialiniai tinklai, pseudoasmenybės? Kam reikia vienų ar kitų mokomųjų dalykų? Kodėl norime, kad mūsų vaikai būtų perfekcionistai?

Lektorė kalbėjo apie pasikeitusį tėvų ir pedagogų vaidmenį, modernios šeimos ir mokyklos vietą visuomenėje, iššūkius XXI amžiaus mokytojams ir tėvams, šiuolaikinių technologijų reikšmę vaikų gyvenime, skirtingų kartų bendravimo ir auklėjimo spragas, šiuolaikinių vaikų poreikius. Paskaita buvo emocinga ir turininga, kupina sodraus humoro, praturtinta gyvenimiška patirtimi, scenomis iš kasdienio gyvenimo.

Taigi, lektorė linkėjo neapleisti savo pomėgių, teikiančių džiaugsmą, stiprinti sveikatą, neišlieti ant savo artimųjų neigiamų emocijų, saugoti save ir savo asmeninį laiką, nesiekit perfekcionizmo ir nebijoti prisipažinti, kad esame netobuli...

"Didžiausias ateities poreikis ir būtinybė - išlavinti tuos žmogaus gebėjimus, kurie nepasiekiami robotams: kūrybiškumą, vaizduotę, iniciatyvą, lyderystę. Visuomenė palaipsniui pereina nuo prekių ekonomikos prie intelektinės-kūrybinės. Žmogaus proto resursai turės persiorientuoti į gebėjimą kūrybiškai mąstyti, analizuoti, argumentuoti ir priimti sprendimus". Mičijo Kaku, fizikas, futūrologas.

Paskaitą organizavo Biržų visuomenės sveikatos biuras.