„Zipio draugų" programa šiais mokslo metais jau eina į pabaigą. Programos metu vaikai mokėsi atpažinti jausmus, valdyti emocijas, kalbėjo apie tai, kaip lengviau išgyventi netekties jausmą, mokėsi, elgesio nutikus nelaimei ir sužinojo į ką kreiptis pagalbos bei kaip padėti kitiems. Kartu vaikai stengėsi būti draugiškesni, taikiau spręsti kilusius konfliktus. Programos pabaigos proga mokytoja L. Kučinskaitė visiems įteikė po Zipio antspaudą.
Biržų rajono savivaldybės 1-4 klasių mokinių meninio skaitymo konkurse dalyvavo Emilija Valaitytė, Ugnė Mačiukaitė, Vilmantė Marinskaitė ir Erikas Kalinauskas.
Tradicinis kasmetinis projektas „Žemrausiukai'' prasidėjo. Visi darželio vaikučiai išėjo "į laukus" išravėti braškių ir svogūnų, supurenti dirvą apie augalus lysvėse. Vaikučiai nusprendė šiemet auginti prieskonines žoleles, todėl jau pasėjo krapų, petražolių, dašių, kalendrų ir jau žino, kur jas naudos. Jos bus atiduotos virėjai Astai paskaninti sriubas. Arbatai vaikučiai pasėjo ramunėlių, o aplinkai papuošti ir gėlyčių. Liko tik apsišarvuoti kantrybe ir laukti derliaus.
Į netradicinę istorijos pamoką, protmūšį, skirtą ateinančiai Europos dienai, 5-8 klasės mokinius pakvietė istorijos mokytojas A. Bagdonavičius. Protmūšyje mokiniai, susibūrę į penkias komandas, atsakinėjo į trijų grupių klausimus: TAIP ir NE klausimai, klausimai iš Europos Sąjungos istorijos ir klausimai tema „ES ir Lietuva".
Jungtinėje ikimokyklinukų ir priešmokyklinukų grupėje veikė STEAM ,,Margučių dirbtuvėlės'', kurioms vadovavo mokytoja D. Karosienė. Kad Velykoms turėtų tokių nerealių margučių, vaikams reikėjo, išskyrus kiaušinius, krepinio įvairiaspalvio popierius, druskos, acto, marlės, kinrožių arbatos ir, žinoma, labai daug kantrybės.
2-4 klasių mokiniai kartu su mokytoja R. Lapeikiene prieš Velykas mokiniai įsitraukė į įvairias projekto „Velykų rytą - margučiai ritas..." veiklas. Atvirukų darymas ir Velykinio sveikinimo užrašymas, Velykų papročių aptarimas ir, žinoma, mokymasis visiškai naujo dalyko- kiaušiniavimo oracijos ir kiaušinių marginimo kitaip. Velykas vaikai sutiks stalą papuošę marmuriniais lakuotais Margučiais.
Jungtinės grupės vaikai kartu su mokytoja L. Kučinskaite ir padėjėja A. Pilkauskiene aplankė Nemunėlio Radviliškio priešgaisrinės apsaugos tarnybos ugniagesių komandą. Ugniagesiai Marius ir Pranas supažindino su šios profesijos ypatumais, aprodė patalpas, įrangą, techniką. Visiems vaikams teko laimė atsisėsti prie gaisrinės vairo. Marius parodė, kaip greitai ugniagesiai turi apsirengti specialią aprangą, papasakojo kuo ji ypatinga. Visiems norintiems ugniagesiai padėjo užsidėti šalmą, pirštines, apsimauti batus. Emocijos liejosi per kraštus, ypač kai visiems sulipus į gaisrinę buvo užvestas variklis ir įjungta sirena. Vaikai padėkojo ugniagesiams už beprotiškai įdomią, neįprastą ir tiek gerų emocijų sukėlusią pamokėlę, už galimybę pabūti naudingiausiame miestelio taške- gaisrinėje ir, žinoma, už saldainius.
eTwinning projekto "Žmogaus kūnas - kas tai? " temai "Jutimo organai'' kartu su sveikatos specialiste Vytaute ir mokytoja Lina Kučinskaite vaikai susipažino su penkiais jutimo organais: regos, klausos, skonio, uoslės ir lytėjimo. Lopšelio grupėje tyrinėjome cukrų, druską, kavą, cinamoną, pipirus. Vaikai svarstė, kas geriausiai padeda pažinti produktą, kvapas, skonis ar vaizdas, lietė įvairios tekstūros medžiagas - švelnias, šiurkščias, minkštas, kietas bei nustatė, šiltas ar šaltas daiktas.
Minint gandro dieną, jungtinės grupės vaikai kartu su mokytoja L. Kučinskaite nusprendė apsilankyti bibliotekoje ir daugiau sužinoti apie šį paukštį. Bibliotekininkė Livija Šmatienė papasakojo dar nežinotų faktų apie gandrą. Po išklausytų lietuvių liaudies pasakų vaikai sužinojo, kodėl gandro kojos raudonos, o plunksnos baltos ir juodos. Dar vieną pasaką ,,Gandras ir lapė'' vaikai parsinešė paskaityti prieš miegą. Skambant linksmai dainelei vaikai mėgdžiojo gandro eiseną, linksmai pašoko. Biblioteka pasipuošė vaikų pieštais gandrais. Ačiū bibliotekininkei Livijai už netradicinę pamokėlę.
"Gertuvių diena'' taip pat skirta pasaulinei vandens dienai. Jungtinė ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupė žiūrėjo filmuką apie Žemės išsaugojimą, pasidžiaugė savo ir pagyrė draugų gertuves, diskutavo, kam jos reikalingos, piešė, rašė ir... išmatavo, kiek puodelių vandens telpa, bandė savaip "užrašyti'' gautą rezultatą. Kartais paprasta veikla atneša nepaprastų ir įdomių patirčių.